Bahia fica abaixo das metas de educação no Ideb 2025; desigualdade entre redes é evidente

O estado da Bahia não atingiu nenhuma das metas esperadas na educação básica no Ideb 2025. Nos anos iniciais, a nota foi 5,7 contra a meta de 6; nos anos finais, 4,5 contra 5,5; e no ensino médio, 4,0 contra 5,2. As redes municipais têm desempenho inferior, e 70 cidades alcançaram a meta nacional nos anos iniciais.

A Bahia não atingiu nenhuma das metas esperadas na educação básica no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) de 2025. Os resultados, divulgados recentemente, mostram que o estado ficou abaixo das metas nacionais em todas as etapas de ensino: anos iniciais (5,7 contra meta de 6), anos finais (4,5 contra meta de 5,5) e ensino médio (4,0 contra meta de 5,2).

O ministro da Educação, Leandro Barchini, comentou os resultados: "Este é o melhor Ideb da série histórica. O Brasil enfrentou simultaneamente três problemas históricos da educação: colocou mais estudantes na escola, melhorou sua trajetória e elevou a aprendizagem. Fiquei satisfeito, mas não plenamente satisfeito. A gente precisa avançar mais."

• 70 municípios baianos alcançaram a meta nacional de 6 pontos nos anos iniciais do ensino fundamental.
• Mais de 60% das cidades ficaram abaixo da média estadual nos anos finais do ensino fundamental.
• As redes municipais têm, em média, notas menores do que as estaduais e federais.
• Em Salvador, a rede federal nos anos finais teve nota 7,4, enquanto a estadual ficou com 3,7.
• No ensino médio, a Bahia ficou com a quarta pior média do país, com 4,0.

Como foi o desempenho em cada etapa

Nos anos iniciais (1º ao 5º ano), a média estadual foi de 5,7 pontos. Duzentos e sessenta e nove municípios ficaram acima dessa média, e 48 ficaram abaixo. Setenta cidades conseguiram atingir a meta nacional de 6,0.

Nos anos finais (6º ao 9º ano), a média estadual foi de 4,5 pontos. Apenas 159 municípios (38,1%) ficaram acima da média, enquanto 258 (61,9%) ficaram abaixo. Isso mostra uma grande desigualdade entre as regiões.

No ensino médio, a média da Bahia foi de 4,0 pontos, a quarta pior do Brasil. Cem e setenta municípios (40,8%) alcançaram nota igual ou superior a 4, enquanto 247 (59,2%) ficaram abaixo.

Qual a diferença entre as redes de ensino

A responsabilidade pela educação varia conforme a etapa. Nos anos iniciais, a maior parte é das redes municipais. Nos anos finais, a divisão é maior com o estado. No ensino médio, o peso maior é das redes estadual e federal.

A média esperada para o estado era de 6 pontos, mas as redes públicas ficaram com 5,4; as estaduais com 6,1; e as particulares com 6,7. Isso indica que as redes municipais têm sido o principal ponto fraco.

Casos curiosos em algumas cidades

Em Salvador, há uma forte desigualdade entre as redes. Nos anos finais, a rede federal (Institutos Federais e Colégio Militar) obteve nota 7,4, enquanto a estadual ficou com 3,7 e a municipal com 4,5.

Em Vitória da Conquista, a rede estadual nos anos finais teve nota 6,8, superando a municipal (4,9). No ensino médio, a rede federal alcançou 5,4, enquanto a estadual obteve 4,4.

Em Teixeira de Freitas, a rede estadual nos anos finais atingiu 6,5, contra 4,5 da municipal. Em Barreiras, a estadual ficou com 5,8 e a municipal com 4,8.

Em Alagoinhas, a estadual teve 4,1 e a municipal 3,8 nos anos finais. Em Santa Inês, no ensino médio, a estadual (4,2) superou a federal (4,0).

Em Uruçuca, no ensino médio, a federal obteve 3,9, acima dos 3,4 da estadual. Em Xique-Xique, as redes estadual e municipal empataram com 3,3, mas a federal atingiu 4,6.

Em Catu, apesar de altas pontuações na rede federal, não foram registradas notas no eixo federal do ensino médio.

Como o Ideb é calculado

O Ideb é calculado com base em dois fatores: o fluxo escolar (taxa de aprovação) e o desempenho em avaliações (Saeb) de Língua Portuguesa e Matemática. Essas informações são coletadas pelo Censo Escolar e pelas provas aplicadas a estudantes do 2º, 5º e 9º ano do ensino fundamental e do 3º ano do ensino médio.